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Texto para a turma de ADM.

Why are you studying English?
Por que você está estudando inglês?
Michael A. Jacobs
Já virou “papo maçante” essa história de que o inglês é fundamental. Contudo, essa é de fato a realidade que nos cerca há muito tempo, e que se acentua cada vez mais devido à globalização. Até para paquerar via internet ter o mínimo de familiaridade com o idioma é necessário.

O estudante deve encarar o aprendizado de idiomas como um dos pilares de sua formação, visando seu melhor desempenho profissional e pessoal. Não dá para levar as aulas de inglês como uma atividade secundária; elas devem ser prioridades para quem quer se dar bem, seja qual for a carreira a seguir.

[...] Dei aulas para vários executivos de uma multinacional, ainda pequena aqui no Brasil, durante um bom tempo. Alguns alunos eram muito aplicados, outros nem tanto. (Será coincidência o fato de que os mais esforçados progrediram e os demais estacionaram? Claro que não.).

[...] Sei que não é fácil arranjar tempo para estudar. Porém, se o aluno não colocar isso como uma prioridade em sua vida, nada acontece. Quando alguém me diz não ter tempo para estudar, retruco: não é que falta tempo, o que falta é prioridade.

[...] Sem inglês, o profissional brasileiro encontra maiores dificuldades para crescer na carreira. Os que o dominam, ao contrário, podem progredir. Veja bem, “podem”. Não é uma garantia, porque o Inglês, por si só, não vai suprir a formação básica e fundamental que todo o indivíduo precisa ter em outras áreas de conhecimento. Resumindo: sem inglês é difícil progredir em qualquer campo, com inglês torna-se mais fácil, porém é fundamental ter e desenvolver outros talentos.

Fonte: “Como não aprender inglês – erros comuns do aluno brasileiro, volume II”, de Michael A. Jacobs http://www.submarino.com.br/produto/1/96086/?franq=134562. Fonte da imagem de fundo da charge: salvador-tur
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Após refletir sobre o texto de Michael Jacobs, deixe sua opinião:

1. Além das aulas de inglês no colégio, o que mais você está fazendo em relação ao aprendizado da língua inglesa?

2. “Quando alguém me diz não ter tempo para estudar, retruco: não é que falta tempo, o que falta é prioridade”. Comente esta afirmação do autor.

3. Como você avalia até aqui o seu aprendizado em inglês?
Digite suas respostas clicando em "comentário" logo abaixo.

Praticar inglês - alunos de ADM

Olá, pessoal!
Gostaria de ter uma palavrinha com vocês, alunos do curso de adm do colégio Kléber Pacheco.

Aprender um idioma como o Inglês leva algum tempo e requer esforço por parte do estudante. Mas quando falo em "esforço" não entendam isso como algo "chato" e sim como "animação". Nossas aulas ocorrem em um período de tempo muito curto e apenas 1 vez na semana. Nosso contato é muito reduzido, mas isso não significa que você não vai praticar inglês fora da sala de aula.

Hoje é muito fácil conseguir material de estudo para idiomas. Se você tem acesso à internet há dezenas, centenas, milhares de sites que publicam aulas e conteúdos gratuitos. Disponibilizarei alguns por aqui aos poucos, pois é importante também selecionarmos bons sites em um universo sem-fim de informação que é a internet.

Mesmo que você não tenha acesso à internet por um longo período também é possível praticar. Uma boa forma é ouvir músicas internacionais do seu gosto (pode ser reggae, rock, pop,etc). A partir do momento que você gosta da música existe a curiosidade natural em descobrir o que o artista ou banda estão querendo dizer. E a curiosidade é componente fundamental no aprendizado, porque você busca a informação. No caso da música o ouvinte escuta-a com mais atenção tentando identificar as palavras que conhece ou mesmo cantando junto. O importante, neste caso, é acostumar-se com a sonoridade da língua inglesa, começar a familiarizar-se com esta linguagem.


E no caso de filmes o processo é mais prazeroso ainda. Alugue um filme de um gênero que você gosta muito ( comédia, terror, drama, etc). Procure assistir ao menos um trecho deste filme ( algo em torno de 10 a 15 minutos) sem legendas em português e, obviamente, sem a dublagem. Preste atenção na sonoridade, em algumas expressões ou palavras que vocês conheçam; a seguir, volte ao trecho em que você começou a assistir e selecione a opção "legendas em inglês". Tente compreender a ação que está ocorrendo no filme e o que os atores estão tentando expressar. Só depois selecione a opção "legendas em português" para conferir.

Enfim, há várias oportunidades para se praticar a língua inglesa. E repare que algumas dessas "dicas" que passei acima não se constituem em nenhum "bicho de sete cabeças", muito pelo contrário: você estará em contato com o idioma inglês com músicas e filmes de sua preferência. Encare isso como diversão, e não como obrigação. That's all!

NUMBERS
Este é o vídeo sobre números que revisamos na aula anterior. Repare bem como é a pronúncia de números como 30 ( thirty) e 50 (fifty):




NUMBERS II

Mais um vídeo para reforçar a revisão dos números em inglês:




WHERE ARE YOU FROM

Realizamos esta atividade na sala de vídeo. Relembre-a:


Se você tiver alguma dúvida, crítica ou sugestão, basta clicar em "comentário" que receberei sua mensagem. See you around!

The future (will future tense)

 Hello!  Estudamos em sala de aula o futuro com o auxiliar WILL para expressar ações ou situações futuras que não estamos certos de que ela...