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Mostrando postagens de 2009

Apoio para recuperação em inglês

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Bem, o fim de ano chegou e você deu um "escorregão" e acabou ficando para a recuperação em inglês. Mas sem pânico: como a prova ainda é dia 15/12/2009, dá tempo para estudar tranquilamente. Para ajudar, selecionei algumas páginas que certamente serão úteis para que vocês complementem seus estudos e cheguem na escola no dia 15 "prontos e preparados" para fazer uma boa prova! EJA 7a. e 8.a - Basta estudar o "verbo to have" e o vocabulário. Para relembrar o verbo "to have", clique no link a seguir: http://www.infoescola.com/ingles/o-verbo-to-have/ *** EJA VI 1.o/2.o - O assunto para a recuperação é "regular verbs", os famosos "verbos regulares". Para relembrar e reforçar seus conhecimentos, clique nos links a seguir: http://profjaime2.blogspot.com/2007/09/1o-aula-nmero-1-regular-verbs.html http://profjaime2.blogspot.com/2007/10/1a-aula-do-dia-02102007.html *** 1.o ano B - Os alunos em recuperação desta turma deverão estudar,

Atividade para o 3.o ano - vespertino

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Bem, vocês estão finalmente concluindo o ensino médio. E isso não é pouca coisa em nosso estado, pois de cada 100 estudantes que iniciam os estudos, apenas 17 conseguem terminar o ensino médio. E depois de longos anos, vocês deixarão a escola, formados, e partirão para outras etapas na vida. E agora? Vocês já pararam e refletiram sobre isso? O que virá pela frente, sem a rotina do colégio? Este cartoon a seguir faz uma sátira sobre a “graduation”, ou seja, a formatura: Créditos da imagem: internet Respondam em “comentários”: 1 – O que o artista quis satirizar em relação à formatura? 2 - Desenvolva um pequeno texto que responda às seguintes questões: a) O que levarei de positivo e negativo do colégio Kleber Pacheco? b) O que as aulas de inglês acrescentaram em minha formação? c) Quais os seus planos de agora em diante? Desejo boa sorte para todos vocês! Prazo final para respostas: 05/12 Dicionário on-line: clique AQUI . Responda em “comentário” logo abaixo. Lembrando que as resposta

Texto para a turma de ADM.

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Why are you studying English? Por que você está estudando inglês? Michael A. Jacobs Já virou “papo maçante” essa história de que o inglês é fundamental. Contudo, essa é de fato a realidade que nos cerca há muito tempo, e que se acentua cada vez mais devido à globalização. Até para paquerar via internet ter o mínimo de familiaridade com o idioma é necessário. O estudante deve encarar o aprendizado de idiomas como um dos pilares de sua formação, visando seu melhor desempenho profissional e pessoal. Não dá para levar as aulas de inglês como uma atividade secundária; elas devem ser prioridades para quem quer se dar bem, seja qual for a carreira a seguir. [...] Dei aulas para vários executivos de uma multinacional, ainda pequena aqui no Brasil, durante um bom tempo. Alguns alunos eram muito aplicados, outros nem tanto. (Será coincidência o fato de que os mais esforçados progrediram e os demais estacionaram? Claro que não.). [...] Sei que não é fácil arranjar tempo para estudar. Porém, se o

REGULAR VERBS ( Verbos regulares) - Turma ADM

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Hello, people! Como visto em nossas aulas, temos estudado os regular verbs ( verbos regulares) da língua inglesa, que fazem parte do Simple Past ( passado simples). Nem preciso dizer que são verbos relacionados ao período passado , ok? Caso queira rever ou reforçar este assunto, você pode clicar AQUI . Vamos observar agora como funciona o verbo auxiliar DID para as formas negativa e interrogativa no passado. Veja a ilustração a seguir: DID YOU STUDY ENGLISH? = Você estudou inglês? Repare que o verbo “ did ” não tem tradução e o verbo “ to study ” não está na forma regular, mas foi traduzido no passado . Isso aconteceu porque “did” cumpriu sua função, ou seja, auxiliar o verbo principal (to study) a “ficar no passado”. Esta, portanto, foi a forma interrogativa. A forma negativa: I DIDN’T STUDY ENGLISH . = Eu não estudei inglês. Neste caso, “didn’t” é a forma contraída de “did not” (você pode utilizar esta forma, também). A função de “did” é a mesma vista na forma interrogativa,

Atividade para o 3.o ANO - Present Perfect Tense

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Olá, pessoal. Como já vimos em sala de aula durante esta unidade, o Present Perfect Tense é utilizado: - Quando a ação ocorre no passado sem que o tempo esteja definido; - Quando a ação começou no passado e continua a ser feita até o momento atual; - Quando a ação se repete várias vezes no passado. Basta relembrar as aulas e principalmente as diferenças entre o Simple Past x Present Perfect , nesta primeira fase, pois ainda há alguns pontos do P.Perfect que ainda vamos estudar. Para apoio, seguem dois links logo abaixo: um para reforçar a explicação iniciada na sala e outro com exercícios on-line. Aproveite. http://www.grammarnet.com/ghtml/prespsim.htm http://www.inglesonline.com.br/exerciciosdeinglesonline/present-perfect-or-past-1.htm ATIVIDADE A atividade que temos aqui é muito simples, por isso o prazo limite para responder no “comentário” vai até dia 19/06. Observe esta comic strip ( tira em quadrinhos): Explique, em português, qual foi o efeito cômico que a tirinha transmitiu.No

Simple Present - parte 1 ( turma B e C) de ADM

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Hi, everybody! Conforme vimos em sala de aula, o Simple Present ( Presente Simples) é um tempo verbal utilizado para expressar hábitos, o cotidiano, opiniões e preferências. Na primeira fase de nossos estudos demos ênfase à expressão oral de palavras e frases básicas da língua inglesa, principalmente greetings, numbers, alphabet, countries and nationalities . Agora vamos trabalhar um pouco mais com a parte escrita da língua inglesa, de modo que vocês comecem a desenvolver esta habilidade. FORMA AFIRMATIVA – Conjugando verbos A conjugação de verbos no Simple Present é muito fácil. Vamos utilizar como exemplo o verbo “ TO SPEAK = falar”: I speak = eu falo You speak = Você fala He/ She/ it speak s = ele/ela fala We speak = Nós falamos You speak = Vocês falam They speak = Eles/elas falam Notem que os verbos conjugados sob a Terceira pessoa do singular ( he/she/it) recebem - S ao final do verbo. Atenção: isto não se configura em plural! É uma regrinha da língua inglesa que determin

Praticar inglês - alunos de ADM

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Olá, pessoal! Gostaria de ter uma palavrinha com vocês, alunos do curso de adm do colégio Kléber Pacheco. Aprender um idioma como o Inglês leva algum tempo e requer esforço por parte do estudante. Mas quando falo em "esforço" não entendam isso como algo "chato" e sim como "animação". Nossas aulas ocorrem em um período de tempo muito curto e apenas 1 vez na semana. Nosso contato é muito reduzido, mas isso não significa que você não vai praticar inglês fora da sala de aula. Hoje é muito fácil conseguir material de estudo para idiomas. Se você tem acesso à internet há dezenas, centenas, milhares de sites que publicam aulas e conteúdos gratuitos. Disponibilizarei alguns por aqui aos poucos, pois é importante também selecionarmos bons sites em um universo sem-fim de informação que é a internet. Mesmo que você não tenha acesso à internet por um longo período também é possível praticar. Uma boa forma é ouvir músicas internacionais do seu gosto (pode ser reggae, r

Turma de Administração - Colégio Kléber Pacheco

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Olá, pessoal! O blog é uma ferramenta muito interessante para aprimorarmos nossos estudos em língua inglesa. E aqui disponibilizarei a vocês um complemento de nossas aulas lá no Colégio Kleber Pacheco. Como a carga horária de língua inglesa é muito curta, uma boa opção para praticarmos o que aprendemos durante a semana é acessar a internet. Há muitos vídeos e áudios espalhados pela grande rede e que podem auxiliá-los no aprendizado. VÍDEO Estamos iniciando nossos estudos, por isso nosso inglês ainda está em nível básico, relembrando algumas expressões, palavras, diálogos mais simples. Neste vídeo a seguir temos uma coletânea de entrevistas em inglês. Preste atenção nas perguntas, nas respostas e no sotaque dos falantes da língua. Você pode ver e rever o vídeo quantas vezes quiser. Tente repetir as frases. ÁUDIO Para complementar, clique nesta ilustração logo abaixo e você acessará um site que disponibiliza vários diálogos em inglês. Ao acessar o site, aguarde carregar a página e cliqu